Haataja, Kim und Wicke, Rainer E.
Sprache und Fach : Integriertes lernen in der Zielsprache Deutsch / Kim Haataja und Rainer E. Wicke [Hrsg.] - 1a ed. - München : Hueber , 2015 - 263 p. : il. ; fotos - Qualifiziert Unterrichten .
Donación: ZfA Dieser Band ist dem „Content and Language Integrated Learning in German“ (CLILiG) und seinen unterschiedlichen Umsetzungsformen gewidmet. Es werden Varianten des fächerübergreifenden DaF-Unterrichts, des bilingualen Sachfachunterrichts, der (partiellen) Sprachimmersion und des sprachsensiblen deutschsprachigen Fachunterrichts präsentiert. Dabei gehen die zahlreichen Beiträge sowohl auf administrativ-organisatorische Aspekte, als auch auf didaktisch-methodische Grundprinzipien des integrierten Sprach- und Fachunterrichts ein.
Als Ergänzung zu diesem Buch ist ein Internet-Portal zugänglich, in dem Videodokumentationen zu ausgewählten, im Projekt dokumentierten „CLILiG“-Lernumgebungen zu sehen sind.
9783190617517
LENGUA ALEMANA
ALEMAN COMO LENGUA EXTRANJERA
INTEGRACIÓN
APRENDIZAJE
CLASES BILINGÜES
INGLÉS-ALEMÁN
Sprache und Fach : Integriertes lernen in der Zielsprache Deutsch / Kim Haataja und Rainer E. Wicke [Hrsg.] - 1a ed. - München : Hueber , 2015 - 263 p. : il. ; fotos - Qualifiziert Unterrichten .
Donación: ZfA Dieser Band ist dem „Content and Language Integrated Learning in German“ (CLILiG) und seinen unterschiedlichen Umsetzungsformen gewidmet. Es werden Varianten des fächerübergreifenden DaF-Unterrichts, des bilingualen Sachfachunterrichts, der (partiellen) Sprachimmersion und des sprachsensiblen deutschsprachigen Fachunterrichts präsentiert. Dabei gehen die zahlreichen Beiträge sowohl auf administrativ-organisatorische Aspekte, als auch auf didaktisch-methodische Grundprinzipien des integrierten Sprach- und Fachunterrichts ein.
Als Ergänzung zu diesem Buch ist ein Internet-Portal zugänglich, in dem Videodokumentationen zu ausgewählten, im Projekt dokumentierten „CLILiG“-Lernumgebungen zu sehen sind.
9783190617517
LENGUA ALEMANA
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