| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00701nam a2200217 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000620 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
100224s1995 xx ||||| |||| 00| 0 ger d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
3190014531 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Westhoff, Gerard J. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Didaktik des Leseverstehens |
| Resto del título |
Strategien des voraussagenden Lesens mit Übungsprogrammen |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ismaning |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Hueber |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
198 p. : il |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Deutsch als Fremdsprache ; Lehren ; Lernen ; Analysieren |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
La Biblioteca posee 3 ejemplares |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Donación: DPS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LENGUA ALEMANA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ALEMAN COMO LENGUA EXTRANJERA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDACTICA DE LA EXPRESION ESCRITA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPRENSION LECTORA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EJERCICIOS |
