| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00807nam a2200217Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20221219110250.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
170218s2006||||fr |||||||||||||| ||fre|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9782278061150 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-BaIES |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Bérard, Évelyne |
| 9 (RLIN) |
1761 |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Grammaire du français Niveaux B1, B2 du Cadre Européen commun de référence. |
| Resto del título |
Comprendre, réfléchir, communiquer |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Didier, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Paris : |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1668 p. |
| Otras características físicas |
Avec corrigés et CD audio. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Atelier FLE |
| 9 (RLIN) |
13410 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Formation des mots, parler d'un fait, quantifier, types de phrase, situer dans l'espace, situer dans le temps, relations logiques, discours et reprises, types de textes |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Adulte |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Intermédiaire |
| 658 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--OBJETIVO CURRICULAR |
|---|
| Objetivo curricular principal |
Grammaire |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Ejercicios |
