La classe: Méthode de français (Registro nro. 52479)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02053nam a2200253Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20241113175405.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 170218s2018||||fr |||||||||||||| ||fre|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9782090389739 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BFLV |
| Centro/agencia transcriptor | AR-BaIES |
| Centro/agencia modificador | AR-BaIES |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Bruzy-Todd, Sophie |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La classe: Méthode de français |
| Resto del título | B1 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Clé International, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Paris : |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 128 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Livre de l'élève de #LaClasse, nouvelle méthode en français langue étrangère (FLE) pour grands adolescent, niveau B1. #LaClasse Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui. Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français. Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1. Les points forts de #LaClasse: une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences pévues par le CECRL une évaluation continue des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomie [source: éditeur], la communication au service de l'action |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO | |
| Nota de público destinatario | Adolescentes (16-18 años) |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 14573 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ENSEÑANZA DEL FRANCES |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 717 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ADOLESCENTES |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Méthode de FLE |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Jégou, Delphine |
| 9 (RLIN) | 19939 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Vial, Cédric |
| 9 (RLIN) | 19940 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | Métodos |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca de Francés del Lenguas Vivas | Biblioteca de Francés del Lenguas Vivas | 2021-08-27 | f12079/1 | Pratique de la langue. Méthodes Adolescents | f12079/1 | 2021-08-27 | 2021-08-27 | Métodos | |||||
| Biblioteca de Francés del Lenguas Vivas | Biblioteca de Francés del Lenguas Vivas | 2021-08-27 | f12079/2 | Pratique de la langue. Méthodes Adolescents | f12079/2 | 2024-05-06 | 2021-08-27 | Métodos |