| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00716nam a2200217 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240405205527.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240405b ||||| |||| 00| 0 ger d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-3-631-77037-5 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-BaIES |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Kreft, Annika |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik : |
| Resto del título |
Zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Berlin : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Peter Lang , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
181 S. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Kolloqium Fremdsprachenunterricht ; |
| Designación de volumen o secuencia |
Band 64 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Donación: ZfA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LENGUA ALEMANA |
| 9 (RLIN) |
18462 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDACTICA |
| 9 (RLIN) |
377 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
DIDACTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Hasenzahl, Mona |
| 9 (RLIN) |
18463 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros |
