Recherches et applications (Registro nro. 55746)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 03307nam a2200397Ia 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20250602140430.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 170218s2019||||fr |||||||||||||| ||fre|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9782090373240 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | BFLV |
Centro/agencia transcriptor | AR-BaIES |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Bemporad, Chiara |
9 (RLIN) | 21127 |
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Recherches et applications |
Resto del título | Lectures de la littérature et appropriation des langues et cultures. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Cle International, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2019. |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Paris: |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 201 p. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Le français dans le monde R&A |
Designación de volumen o secuencia | n°65 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Présentation générale : Voix de lecteurs, voies d’enseignement, points de vue de la recherche Chiara Bemporad et Thérèse Jeanneret Voix de la lecture La littérature comme livre du monde, passé et à venir Entretien avec Francine Cicurel Slam entre les langues. De nouveaux chemins poétiques pour l’appropriation langagière et culturelle Camille Vorger Pour mieux lire et discuter un roman : quelles dimensions langagières explicitement enseigner à l’oral dans le contexte de cercles de lecture Manon Hébert Le texte littéraire, lieu de rencontre de l’altérité linguistique et culturelle en classe de FLE : répertoire didactique et agir enseignant Nadja Maillard-De La Corte Gomez Voies entre les didactiques Convergences et spécificités de l’enseignement de la littérature en français langue maternelle et français langue étrangère Anne-Claire Raimond La littérature de jeunesse en contextes pluriels : perspectives interculturelles, enjeux didactiques et pratiques pédagogiques Carole Fleuret et Cécile Sabatier L’apprentissage de la lecture littéraire par le développement des compétences littéraires : une conception allemande de l’enseignement de la lecture littéraire en classes de langues étrangères Luc Fivaz Écriture de la lecture D’un texte à l’autre : lecture littéraire avec des textes médiateurs Chiara Bemporad et Cyrille François Stéréotypie et enseignement de la littérature en contexte bilingue. Une expérience marocaine au départ de journaux de lecture Rachid Souidi et Jean-Louis Dufays La lecture de Nord perdu comme outil de médiation dans l’écriture du parcours plurilingue complexe d’une apprenante Noëlle Mathis et Jessica Tan Vers une lecture créative Entretien avec Anne Godard Varia Typologie des pratiques enseignantes à travers l’analyse de discours de verbalisation : vers une définition de la pensée enseignante revisitée Lin Xue |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO | |
Nota de público destinatario | Adultos |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
9 (RLIN) | 11336 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
Término no controlado | Didactique du Français langue étrangère |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Jeanneret, Thérèse |
9 (RLIN) | 21128 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Cicurel, Francine |
9 (RLIN) | 9300 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Vorger, Camille |
9 (RLIN) | 21129 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Hébert, Manon |
9 (RLIN) | 21130 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Maillard-De la Corte Gomez, Nadia |
9 (RLIN) | 18725 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Raimond, Anne-Claire |
9 (RLIN) | 21131 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Fleuret, Carole |
9 (RLIN) | 21132 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Sabatier, Cécile |
9 (RLIN) | 21133 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Fivaz, Luc |
9 (RLIN) | 21134 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Fran♪5ois, Cyrille |
9 (RLIN) | 21135 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Souidi, Rachid |
9 (RLIN) | 21136 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Dufays, Jean-Louis |
9 (RLIN) | 21137 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Mathis, Noëlle |
9 (RLIN) | 21138 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Tan, Jessica |
9 (RLIN) | 21139 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Godard, Anne |
9 (RLIN) | 21140 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Xue, Lin |
9 (RLIN) | 16122 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | Colecciones |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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