Apprentissage linguistique et communication- Méthodologie pour un enseignement fonctionnel aux immigrés
Por: Galisson, Robert [collection dirigée par ]
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Colaborador(es): Jupp, T.C | Hodlin, S | Heddesheimer, C | Lagarde, J.-P.
Tipo de material: 
LibroSeries Didactique des langues étrangères/ DLE. Editor: Paris: Clé International, 1978Descripción: 175 p.ISBN: 2190332516.Tema(s): Didactique. Didactique des langues étrangères| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Colecciones
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Biblioteca de Francés del Lenguas Vivas
Biblioteca de Francés del Lenguas Vivas |
Didactique. Collection Didactique des langues étrangères (DLE) | Disponible | 414/1 | |
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Didactique. Collection Didactique des langues étrangères (DLE) | Disponible | 414/2 |
1ère partie: Principes et méthodologie d'un cours de la langue fonctionnel:
Chapitre 1: La théorie et la méthodologie reconnues en pédagogie des langues permettent-elles l'apprentissage de la communication ?
Chapitre 2: La communication en langue étrangère dans le cadre professionnel
Chapitre 3: La communication, ses difficultés et ses échecs
Chapitre 4: Méthodologie pour un cours axé sur la communication
Cours 5: Investigation et évaluation des niveaux de départ
Chapitre 6: Matériaux pédagogiques : contenus et méthodologie
Chapitre 7: Contribution des autocthones au progrès de la communication;
Chapitre 8: Evaluation des progrès dans l'aptitude à communiquer;
2ème partie: appplications pédagogiques: choix d'exercices
Adulte
Avancé