Quelle place pour le français scientifique dans un contexte universitaire ?
Por: Cavalla, Cristelle; Tutin, Agnès; Burrows, Alice.
Tipo de material: LibroSeries Francophonie et innovation à l'université n°1. Editor: Montreuil : FIU, 2019Descripción: 209 p.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Revistas |
Biblioteca de Francés del Lenguas Vivas
Biblioteca de Francés del Lenguas Vivas |
Didactique. Français de spécialité | Disponible | 12059 |
Le français dans les sciences (registre scientifique et technique), et dans l’enseignement universitaire est la thématique du premier numéro. Ses modalités de transmission et sa valorisation représentent des enjeux pour la diffusion du français dans les sciences et dans l’enseignement supérieur. Intitulé « Quelle place pour le français scientifique dans un contexte universitaire ? », ce numéro a pour objectif de présenter la diversité des pratiques du français scientifique, qu’il s’agisse des sciences naturelles, expérimentales et techniques ou des sciences humaines et sociales, les questionnements au sein des universités en matière de valorisation et de diffusion, les actions qui contribuent au développement de la culture scientifique en français.
[source: HAL https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02377860 ]
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