Dependenz- Valenz- und Kasustheorie in Unterricht Deutsch als Fremdsprache Kritische Bilanz mit Vorüberlegungen zu einer integrierten syntaktich-semantischen Dependenz-Verb-Grammatik aus unterrichtspraktischer Perspektive
- 1a. ed
- Regensburg Becker-Kuns 1991
- 296 p
- Materialien Deutsch als Fremdsprache ; FaDaF : Helf 36 .
3882461683
LENGUA ALEMANA ALEMAN COMO LENGUA EXTRANJERA DIDACTICA GRAMATICA