Sprache und Fach : Integriertes lernen in der Zielsprache Deutsch /
Kim Haataja und Rainer E. Wicke [Hrsg.]
- 1a ed.
- München : Hueber , 2015
- 263 p. : il. ; fotos
- Qualifiziert Unterrichten .
Donación: ZfA Dieser Band ist dem „Content and Language Integrated Learning in German“ (CLILiG) und seinen unterschiedlichen Umsetzungsformen gewidmet. Es werden Varianten des fächerübergreifenden DaF-Unterrichts, des bilingualen Sachfachunterrichts, der (partiellen) Sprachimmersion und des sprachsensiblen deutschsprachigen Fachunterrichts präsentiert. Dabei gehen die zahlreichen Beiträge sowohl auf administrativ-organisatorische Aspekte, als auch auf didaktisch-methodische Grundprinzipien des integrierten Sprach- und Fachunterrichts ein. Als Ergänzung zu diesem Buch ist ein Internet-Portal zugänglich, in dem Videodokumentationen zu ausgewählten, im Projekt dokumentierten „CLILiG“-Lernumgebungen zu sehen sind.
9783190617517
LENGUA ALEMANA ALEMAN COMO LENGUA EXTRANJERA INTEGRACIÓN APRENDIZAJE CLASES BILINGÜES INGLÉS-ALEMÁN