000			02464nam a2200205 4500
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005			20240429201244.0
008			240418b ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aAR-BaIES
100			_aLopreto, Gladys _918544
245			_aDiálogos en el aula en situación de diversidad lingüística
260			_aBuenos Aires : _bIESLV Juan Ramón Fernández , _c2023
300			_ap. 89-100
500			_aResumen Tomando como idea rectora la frase de Freire la educación es diálogo (Freire y Shor [1987] 2014) y los conceptos de Bourdieu (2000a) sobre la escuela como un espacio ejemplar para el estudio del lenguaje, se plantea la problemática del encuentro, en ese espacio, de dos realidades aparentemente opuestas: la existencia de diversidad lingüística en la sociedad, y la escuela, institución considerada responsable de la lengua ‘correcta’ (llamada justamente lengua escolarizada), entendida como única, homogénea, legitimada por la RAE. Eso lleva a la pregunta de si es posible el diálogo entre los maestros, agentes instituidos, y los alumnos, posibles hablantes de variedades de español diferentes a la rioplatense, mayoritaria en la zona, en relación con clases sociales y orígenes migratorios, a lo que se suman las variaciones inherentes a las lenguas. Esta situación, que puede llegar a ser un impedimento al diálogo educativo, fue señalada como posible causa de la involución del lenguaje de los chicos a partir de su ingreso a la escuela, por lo que se plantea la necesidad del reconocimiento positivo de las diferencias culturales y lingüísticas. En este trabajo se estudia la problemática en escuelas de zonas periurbanas de La Plata (prov. Buenos Aires). La metodología utilizada es el estudio de casos, considerados situaciones de aprendizaje para el grupo escolar y para el maestro o aspirante a serlo, a quien se propone un enfoque sociocultural y lingüístico que fundamenta el reconocimiento positivo de las diferencias, frente a la discriminación y la naturalización de prejuicios vinculados a determinadas políticas educativas que entorpecen o impiden el necesario diálogo.
650			_aDIALOGOS _914143
650			_aCOMUNICACION _9325
650			_aEDUCACION _91457
653			_aDIVERSIDAD LINGÜISTICA
773	0		_054631 _958277 _aIESLV Juan Ramón Fernández _dBuenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2023 _oHBA01_A23_N19_89-100 _tExperiencias creativas del contacto entre lenguas
942			_2ddc _cART