Wachs, Sandrine
Recherches et applications Langue et pratiques numériques: nouveaux repères, nouvelles littératies en didactique des langues - Paris: Cle International, 2021. - 222 p. - Le français dans le monde R&A n°69 .
Présentation générale
Langue et pratiques numériques : nouveaux repères, nouvelles littératies en didactique des langues
Sandrine Wachs et Corinne Weber
Humanités numériques et didactique des langues : questions épistémologiques
Quelle place pour la littératie numérique dans des ressources pédagogiques élaborées par des enseignants de FLE en formation ?
Thierry Soubrié
La construction d’un ethos discursif multimodal de futurs enseignants en ligne
Christelle Combe et Marco Cappellini
Écrits connectés, nouvel écosystème, nouvelles normes : questions épistémologiques
Sandrine Wachs et Corinne Weber
Littératies numériques et travail scolaire en contexte socio-éducatif malien
Salifou Koné et Nicolas Guichon
La lecture contrôlée et assistée par l’analyse statistique des données textuelles : comment et pourquoi interroger un corpus numérique ?
Simona Ruggia
Pratiques numériques en contexte d’enseignement-apprentissage : quels contours pour la professionnalisation de demain ?
Évaluation et autonomie dans l’enseignementapprentissage du FLE en ligne : un défi pédagogique
Julie Vidal
Hybrider l’apprentissage de la prononciation du français dans un cours universitaire : rôle des dynamiques interactionnelles
Emmanuelle Rassart
Réflexions sur les recherches-actions en didactique du FLE à l’ère numérique : pluralité identitaire du chercheur et enjeux éthiques
Ramona Schneider et Lin Xue
Enseigner la langue et la culture françaises via un MOOC : Atouts et perspectives
Julie André et Isabelle Schaffner
Les littératies multimodales sur Twitter : des démarches créatives pour l’enseignement du FLE
Catherine Muller et Clair-Antoine Veyrier
Dispositif ludique, support numérique et apprentissage de la grammaire à l’école : une collaboration entre élèves allophones et francophones
Jessyca Tretola
Varia
La métacognition au service de l’apprentissage de la production de récits
Adel Znaidi
L’agir prescriptif enseignant : planifier et transmettre des consignes
Estefania Dominguez
Adultos Nivel avanzado
9782090373448
DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
Didactique du Français langue étrangère Pratiques numériques en didactique des langues
Recherches et applications Langue et pratiques numériques: nouveaux repères, nouvelles littératies en didactique des langues - Paris: Cle International, 2021. - 222 p. - Le français dans le monde R&A n°69 .
Présentation générale
Langue et pratiques numériques : nouveaux repères, nouvelles littératies en didactique des langues
Sandrine Wachs et Corinne Weber
Humanités numériques et didactique des langues : questions épistémologiques
Quelle place pour la littératie numérique dans des ressources pédagogiques élaborées par des enseignants de FLE en formation ?
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