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Nuevos enfoques sobre la enseñanza del género en la escuela : Un abordaje desde la enseñanza de la gramática y la integración curricular de la ESI
por Romero, María Cecilia. Origen: Didáctica de las lenguas y de la traducción en el nivel superiorTipo de material:  Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2018Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Traducir el canon : Shakespeare y los estudios de traducción feminista y queer
por Storni Fricke, Verónica. Origen: Como mandan los cánones. ¿Cómo mandan los cánones?Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2019Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Género: formación y práctica profesional
por IESLV Juan Ramón Fernández. Origen: Lenguas V;vasTipo de material:  Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández, 2020Acceso en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Alemán del Lenguas Vivas [Signatura topográfica: HBA01_A20_N16_p05_09] (20).
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Editorial : Género : formación y práctica profesional
por Mársico, Griselda. Origen: Género: formación y práctica profesionalTipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2020Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Por un trato igualitario entre los géneros : Entrevista a Jürgen Siess sobre las mujeres de la Ilustración
por Arnoux, Magdalena. Origen: Género: formación y práctica profesionalTipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2020Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Perspectiva de género en el abordaje de textos literarios en el Profesorado de Inglés del ISP “Dr. Joaquín V. González” : Algunas notas sobre la construcción de la identidad docente
por Carrió, María Florencia. Origen: Género: formación y práctica profesionalTipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2020Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Contribuciones didáctico-pedagógicas para el desarrollo : de la perspectiva de género en docentes y futurxs docentes de inglés
por Accardo, Silvana Paola | Mangini, Romina. Origen: Género: formación y práctica profesionalTipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2020Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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“Ser o no ser (inclusivo)” : El sexismo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera
por Martínez Mutri, Victoria | Colombo, Laura M. Origen: Género: formación y práctica profesionalTipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2020Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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¿ESI como derecho o mercancía? : Distintas perspectivas de la ESI
por Bordón, Deborah. Origen: Género: formación y práctica profesionalTipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2020Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Estereotipos de género en el subgénero distópico de la literatura juvenil en lengua extranjera
por Gravano, María Paula. Origen: La circulación de la literatura infantil y juvenil extranjera en la Argentina Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2021Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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El discurso de equidad de género y su incidencia en los aspectos deontológicos en la formación de intérpretes
por Pich, Julia. Origen: Representaciones sociales en torno a las lenguas y la traducciónTipo de material: Artículo; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : IESLV Juan Ramón Fernández , 2022Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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